Evolução histórica do conceito de estresse / Historical evolution of the stress concept

Analisou-se a evolução conceitual do estresse segundo os modelos Biologicista e Interacionista e as principais pesquisas brasileiras desenvolvidas com base nesses modelos. Trata-se de uma revisão narrativa realizada no Pubmed, Banco de Teses e Dissertações e Portal de Periódicos da CAPES. Utilizaram-se as palavras estresse e enfermagem em cada uma das bases. Após aplicação dos critérios de exclusão/inclusão, selecionaram-se 22 produções científicas. Enquanto fenômeno humano, o estresse foi inicialmente analisado sob o prisma biológico, sendo denominado Síndrome de Adaptação Geral. Posteriormente, consideraram-se os aspectos cognitivos no processo de estresse. Evidenciaram-se pesquisas descritivas realizadas entre enfermeiros e estudantes de enfermagem, havendo predomínio de médio e baixo estresse. A evolução conceitual de estresse associada às pesquisas conduzidas entre profissionais e estudantes tem favorecido a construção conhecimento na área do estresse. Todavia, pesquisas analíticas e experimentais ainda são necessárias.

Cuidado de enfermagem perioperatório: revisão integrativa de literatura / Cuidado de enfermería perioperatorio: revisión integradora de literatura / Nursing perioperative care: an integrative review of literature

Objective: to know the nursing care performed in the perioperative period. Method: Integrative Review of literature in the databases Base de Dados de Enfermagem (BDENF) and Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Content analysis has been applied for analysis. Results: 23 papers and two categories: Perioperative nursing care and the organization of perioperative nursing care. In the first category, the guidelines in nursing care in are identified, as well as the prevention of hypothermia and skin lesions. In the second category, the studies show strategies to offer quality assistance through the organization of nursing work such as implementing models of care. Conclusion: The results reflect the characteristics of nursing care in the perioperative period and allow reflection on nursing care in different periods of the surgical experience.

Objetivo: conhecer quais são os cuidados de enfermagem realizados no período perioperatório. Método: Revisão Integrativa de literatura nas bases de dados realizada na Base de Dados de Enfermagem (BDENF) e na Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), com os descritores enfermagem perioperatória e enfermagem de centro cirúrgico. Para análise foi utilizado análise de conteúdo. Resultados: obtiveram-se 23 artigos e duas categorias: cuidado de enfermagem no perioperatório: identificam-se como cuidado as orientações de enfermagem, cuidados na hipotermia e na prevenção das lesões de pele. Na categoria organização da assistência de enfermagem no perioperatório, os estudos evidenciam estratégias desenvolvidas para ofertar qualidade de assistência por meio da organização do trabalho de enfermagem.Conclusão: Os resultados encontrados nesse estudo refletem as características do cuidado de enfermagem no perioperatório e possibilitam pensar sobre a assistência de enfermagem nos diferentes períodos da experiência cirúrgica.

Objetivo: Conocer los cuidados de enfermería realizados en el perioperatorio. Método: RevisiónIntegradora de literatura en Base de Datos de Enfermería (BDENF) y en Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS). Se utilizó el análisis de contenido.Resultados: Se obtuvo 23 artículos y dos categorías: cuidado de enfermería en el perioperatorio: se reconocen sus orientaciones, cuidados en la hipotermia y en la prevención de lesiones de piel. En la segunda los estudios evidencianestrategias para ofrecer cualidad de asistencia por la organización del trabajo de enfermería. Conclusión:Los resultados reflejan las características del cuidado de Objetivo: Conocer los cuidados de enfermería realizados en el perioperatorio. Método: Revisión Integradora de literatura en Base de Datos de Enfermería (BDENF) y en Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS). Se utilizó el análisis de contenido. Resultados: Se obtuvo 23 artículos y dos categorías: cuidado de enfermería en el perioperatorio: se reconocen sus orientaciones, cuidados en la hipotermia y en la prevención de lesiones de piel. En la segunda los estudios evidencian estrategias para ofrecer cualidad de asistencia por la organización del trabajo de enfermería. Conclusión: Los resultados reflejan las características del cuidado de enfermería en el perioperatorio y permiten pensar en esa asistencia en diferentes períodos de la experiencia quirúrgica.

Síndrome de Burnout em residentes multiprofissionais de uma universidade pública / Burnout syndrome in multiprofessional residents of a public university / Síndrome de Burnout en residentes multiprofesionales de una universidad pública

Os Programas de Residência Multiprofissional buscam romper com os paradigmas em relação à formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde (SUS) e contribuir para qualificar os serviços de saúde a partir de ações inovadoras. Entretanto, características específicas desses programas podem agregar estressores aos residentes e, levarem à Sídrome de Burnout. Dessa forma, verificou-se a ocorrência da Síndrome de Burnout nos Residentes Multiprofissionais da Universidade Federal de Santa Maria. Este estudo trata-se de um estudo descritivo, transversal e quantitativo. Aplicaram-se um formulário de dados sociodemográficos e o Versão Human Service Survey do Marlash Burnout Inventory em 37 residentes, entre abril e junho de 2011. Observou-se que 37,84% apresentaram Alta Exaustão Emocional; 43,24%, Alta Despersonalização; e 48,65%, Baixa Realização Profissional. Na associação dos domínios, verificou-se que 27% apresentaram indicativo para Síndrome de Burnout. Os residentes pesquisados estão expostos aos estressores da profissão e da formação, o que pode favorecer a ocorrência da síndrome nesses profissionais.

The multiprofessional residency programs seek to break paradigms regarding the education and training of professionals for the Unified Health System (Sistema Único de Saúde - SUS) and contribute to qualify health services by promoting innovative strategies. However, specific features of these programs can add stress to residents and lead to the Burnout Syndrome. Therefore, we assessed the occurrence of burnout syndrome among the multiprofessional residents at the Federal University of Santa Maria. This is a descriptive, cross-sectional and quantitative study. A sociodemographic data form and the Version Human Service Survey of Marlash Burnout Inventort were administered to 37 residents between April and June of 2011. It was observed that 37.84% presented with High Emotional Stress, 43.24% with High Depersonalization and 48.65% with Low Professional Fulfillment. In terms of the association between domains, it was found that 27% of the residents presented with signs of Burnout Syndrome. The studied residents will be exposed to the stressors of the profession and education/training, which may favor the occurrence of the syndrome in these professionals.

Los Programas de Residencia Multiprofesional buscan romper los paradigmas relativos a la formación de profesionales para el Sistema Único de Salud (SUS) y contribuir a calificar los servicios de salud con acciones innovadoras. Sin embargo, las características específicas de estos programas se pueden añadir estrés a los residentes y llevar a la Síndrome Burnout. Se verificó la presencia de Síndrome de Burnout en los Residentes Multiprofesionales de la Universidad Federal de Santa Maria. Estudio descriptivo, transversal, cuantitativo. Se aplicó un formulario de datos sociodemográficos y el Versión Human Service Survey del Marlash Burnout Inventory a 37 residentes de abril a junio de 2011. Se observó que 37,84% presentaba Alto Agotamiento Emocional, 43,4% Alta Despersonalización y 48,65% Baja Realización Profesional. En la asociación de dominios, se verificó que 27% presentaba indicativo de Síndrome de Burnout. Los residentes investigados están expuestos a los estresores de la profesión y de la formación, lo cual puede favorecer la aparición del síndrome entre ellos.

Stress and Burnout among multidisciplinary residents / Estresse e Burnout entre residentes multiprofissionais / Estrés y Burnout entre residentes multiprofesionales

OBJECTIVE: To identify associations between high-stress and burnout syndrome in multidisciplinary residents from a federal university in Rio Grande do Sul, Brazil. METHOD: This is an analytical, cross-sectional and quantitative study. A socio-demographic questionnaire, the Work Stress Scale and the Maslach Burnout Inventory-Health Services Survey (MBI-HSS) were applied to 37 residents between April and June 2011. P-values<0.05 were considered statistically significant. RESULTS: We verified that 48.65% of the residents experienced high-stress. When associating the MBI-HSS subscales, we verified that 27% of the residents showed some indication of burnout syndrome. There was a statistically significant correlation (p=0.00, r=0.68) between a high-stress and burnout. CONCLUSIONS: High-stress was confirmed as being a predictor of burnout syndrome among multidisciplinary residents. Therefore, we propose that intervention studies be conducted in order to change such contexts.

OBJETIVO: identificar a associação entre alto estresse e Burnout em residentes multiprofissionais de uma universidade federal do Rio Grande do Sul. MÉTODO: trata-se de estudo analítico, transversal, quantitativo. Aplicaram-se um formulário de dados socio demográficos, a Escala de Estresse no Trabalho e o Maslach Burnout Inventory-Human Services Survey (MBI-HSS) em 37 residentes entre abril e junho de 2011. Valores de p<0,05 foram considerados estatisticamente significativos. RESULTADOS: verificou-se que 48,65% de residentes apresentavam alto estresse. Na associação das subescalas do MBI, 27% dos residentes apresentaram indicativo para síndrome de Burnout. Observou-se correlação estatisticamente significativa (p=0,00; r= 0,68) entre alto estresse e Burnout. CONCLUSÕES: confirmou-se o alto estresse como preditor da síndrome de Burnout entre os residentes multiprofissionais. Assim, propõe-se a realização de estudos com delineamento interventivo para que essa realidade seja modificada.

OBJETIVO: Identificar la asociación entre alto estrés y Burnout en residentes Multiprofesionales de una universidad federal de Rio Grande do Sul. MÉTODO: se trata de un estudio analítico, transversal, cuantitativo. Se aplicaron un formulario de datos socio-demográficos, la Escala de Estrés en el Trabajo y el Maslach Burnout Inventory- Health Services en 37 residentes entre Abril y Junio de 2011. Valores de p<0,05 fueron considerados estadísticamente significativos. RESULTADOS: se verificó 48,65% de residentes en alto estrés. En la asociación de las subescalas del MBI, 27% de los residentes presentaron indicativo para Síndrome de Burnout. Se observó correlación estadísticamente significativa (p=0,00; r= 0,68) entre alto estrés y Burnout. CONCLUSIONES: se confirmó el alto estrés como predictor del Síndrome de Burnout entre los residentes multiprofesionales. Así, se propone la realización de estudios con delineamiento de intervención para que esa realidad sea modificada.

Perfil sociodemográfico e acadêmico dos residentes multiprofissionais de uma universidade pública / Sociodemographic and academic profile of multiprofessional residents of a public university

O Programa de Residência Multiprofissional objetiva adaptar as diretrizes e princípios do Sistema Único de Saúde à formação dos trabalhadores da área da saúde e assim, contribuir para a qualificação dos serviços de saúde. Identificou-se o perfil sociodemográfico, profissional e acadêmico dos Residentes Multiprofissionais de um hospital universitário do Rio Grande do Sul. Estudo descritivo e quantitativo. Aplicou-se o Protocolo de Pesquisa a 37 residentes em 2011. Predominaram aqueles do sexo feminino (83,78%), solteiros (81,08%), sem filhos (94,6 %), na faixa etária entre 25 e 29 anos (51,35%), ingressaram na RMS um ano após a conclusão do curso de graduação (41.66%), atuam na ênfase hospitalar (66,67%), estão satisfeitos com a residência (58,82%), embora 62,16% pensaram em desistir. Do total, 59,46% possui experiência profissional e estudam em média 111,4 minutos/dia. O perfil identificado, jovens, solteiros, com hábito de estudar associado às atividades laborais favorece a formação de profissionais com características para atuar no SUS.